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Tea and Poetry Party

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Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga Celebra União e Cultura com Tea and Poetry Party

 

Na passada quinta-feira, dia 21 de março, o Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga foi palco de um evento que uniu tradição, cultura e educação. Sob o título Tea and Poetry Party, todos os alunos do 3.º ciclo participaram ativamente, trazendo consigo uma deliciosa variedade de bolos caseiros, enquanto desfrutavam de uma chávena de chá.

O ambiente foi de camaradagem e aprendizagem, à medida que os estudantes declamavam poemas em várias línguas e partilhavam experiências literárias. O evento contou com a participação e articulação dos docentes do departamento de línguas, da biblioteca escolar (no âmbito da semana da leitura) e do clube da ciência. A decoração foi feita pela professora de Inglês, Lúcia Santos, nas suas aulas com os alunos que frequentam as Sala++, Sala+, Clube Erasmus e AT/DT, com a colaboração da professora Teresa Figueiredo, bibliotecária do Agrupamento e da professora Sílvia Couto, que dinamiza o Clube da Ciência. Em conjunto cooperaram e incentivaram a expressão artística a nível da decoração para a criação de um espaço requintado. Os alunos participaram de forma entusiasta tanto na decoração como no serviço de mesas.

No CAA alunos, sob a supervisão das suas professoras Ana Teresa Araújo, Carla Silvestre e Júlia Santos, fizeram deliciosos e apetitosos scones para acompanharem com o chá e ainda participaram na decoração.

Esta atividade aproximou professores de outros departamentos e Assistentes Operacionais que ajudaram na dinâmica do evento, tornando-o memorável, ressaltando a importância do diálogo intergeracional e da valorização das tradições. Esta atividade mostrou a importância da participação ativa dos pais e encarregados de educação na escola. O seu contributo com bolos caseiros foi fundamental.

O Tea and Poetry Party não apenas fortaleceu os laços dentro da comunidade escolar, mas também harmonizou uma oportunidade única para os alunos expandirem os seus horizontes culturais e linguísticos. Este é apenas um exemplo do compromisso contínuo do Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga em promover uma educação inclusiva, enriquecedora e centrada no aluno.

 

Lista vencedora do OP - Lista B

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PROPOSTAS PARA O ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DE 2024

Eleições para o Orçamento Participativo 23-24, para os alunos do 3.º CEB:
O ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS pretende estimular a participação democrática dos estudantes, valorizando as suas opiniões, e a sua capacidade argumentativa, reflexiva e de mobilização coletiva, assim como o seu conhecimento prático de alguns mecanismos básicos da vida democrática.
Vota no dia 20 de março, no espaço da biblioteca escolar, das 9h15 às 12h30.

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"Selo Escola Saudável e Escola Sem Bullying/Escola sem Violência"

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O AEVV foi distinguido com o selo "Selo Escola Saudável e Escola Sem Bullying/Escola sem Violência".
É um grande orgulho sermos distinguidos, a nível nacionbal, com tão distinto selo.
Sabemos que O bullying, o ciberbullying e outras formas de violência são fenómenos que se registam com uma frequência preocupante nas vidas das crianças e jovens, podendo ser devastadores para as vítimas, e cabe à Escola assumir-se como um espaço privilegiado na prevenção e combate a todas as formas de violência. O Plano “Escola Sem Bullying. Escola Sem Violência” surge como um auxiliar de apoio, com vista à utilização de diferentes abordagens de prevenção e intervenção face a este fenómeno, de modo a incentivar, reconhecer e divulgar práticas de referência.
Viva o AEVV por mais esta iniciativa!

Teresa Olaio (diretora do AEVV)

 

Orçamento Participativo 2024

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"50 anos da revolução de abril: garantir o exercício da liberdade de expressão e o direito de Todos termos voz"

 

Auto da Barca do Inferno no Auditório da Casa do Povo de Valongo do Vouga

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Na sexta-feira 19 de janeiro, as turmas de nono ano do Agrupamento de Escolas Valongo do Vouga foram a pé, aquecidos pelo sol que brilhava, até ao Auditório Souza Baptista (Auditório da Casa do Povo de Valongo do Vouga) para assistir à representação teatral da peça Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente (obra estudada nas aulas de Português) pela companhia etcetera associação artística. Os alunos, mostrando um comportamento exemplar, complementaram o estudo da obra, recordando personagens e constatando como é possível fazer tanto com tão poucos atores. Seguindo o texto original, estes encontraram espaço para surpreender, para misturar o século XVI com o século XXI e introduzir novos momentos de gargalhadas.  Os discentes tiveram oportunidade de colocar várias questões pertinentes aos atores no fim do espetáculo deixando os professores que os acompanharam bem impressionados. A atividade contou com a ajuda da APAEV que gentilmente assumiu os custos de uma parte dos bilhetes. Alunos felizes, professores felizes!

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